Арсений Минин

Он так мечтает, чтобы окружающие его понимали, и чтобы он тоже их понимал!

Арсений появился на свет с осложнениями в ходе родов. Ближе к 2 годам начались серьёзные проблемы. Походы по врачам, медикаментозное лечение не давало ожидаемых результатов и точных диагнозов, а также планов на лечение. Как выяснилось ближе к 3,5 годам, у мальчика грубая психоречевая задержка, резидуально-органическое поражение ЦНС (центральной нервной системы), расстройство аутистического спектра, аутистическое поведение и интеллектуальные нарушения. Инвалидность Арсений получил к четырём годам. Воспитанием сына-инвалида мама занимается одна. Они живут на пенсию по инвалидности. К сожалению, мама не может работать, так как мальчику нужен уход и присмотр, разъезды по врачам, больницам, обследованиям и занятиям. В свои 9 лет Арсений не разговаривает, проявляет нестабильное поведение, неврозы, наблюдаются скрипы зубами, беспокойства, проблемы со сном. С раннего детства он также страдает атопическим дерматитом.

Арсений занимается с дефектологом-логопедом, психологом, развивает мелкую моторику в коррекционной школе, но занятий мало, приходиться брать платные индивидуальные занятия, проходить курсы реабилитации в районной поликлинике. Однако, учитывая тяжелое состояние ребёнка, этого мало. Недавно у мальчика время развилась стереотипия (часто повторяющиеся движения): он прыгает на месте и машет руками по сторонам, также рассматривает свои пальчики, покачивается из стороны в сторону. Сеня по-прежнему не говорит, издает только часто повторяющиеся звуки «мм», «ыы», «ии». Ему очень трудно переживать эти состояния.

Сеня добрый и славный мальчик. Он любит плавать в бассейне, смотреть на фонтаны, кататься на паровозе, гулять, качаться на качелях. Он очень подвижный и любознательный. К сожалению, с детками он не общается, ему сложно найти с ними контакт, совместной игры не ведет. Арсений растёт позитивным мальчиком, совсем неконфликтным. Он так мечтает, чтобы окружающие его понимали, и чтобы он тоже их понимал!

Курс реабилитации, который ему необходим, состоит из сеансов микротоковой рефлексотерапии и занятий с нейропсихологом. Курс направлен на активацию речевых зон мозга (для развития речи), на активацию моторных зон мозга (для развития двигательных навыков), на активацию учебных зон мозга, на снижение возбудимости, на стабилизацию внутричерепного давления, на улучшение двигательного, психического развития, на улучшение концентрации внимания и памяти, мышления.

Спасибо всем отзывчивыми людям за помощь в оплате курса реабилитации в детском отделении неврологии и рефлексотерапии «РЕАЦЕНТР» г. Санкт-Петербург. Вы очень помогли Сенечке и поучаствовали в его будущем.